6 799,00  + VAT

Kurs Akademia Lidera – praktyczny trening menedżerski
  • Dedykowany w szczególności menedżerom każdego szczebla, kierownikom, sukcesorom na stanowiska menedżerskie, osobom planującym rozwój w kierunku objęcia stanowiska menedżerskiego w firmach i instytucjach;
  • Długość: 8 dni (48h);
  • W cenie materiały szkoleniowe;
  • Imienne certyfikaty dla każdego uczestnika po zakończeniu kursu;
  • Kurs realizowany online.

Cena netto: od 6.799 zł netto + VAT/os.

Powyższa kalkulacja powstała przy założeniu grupy min. 10 osobowej w formule online. Maksymalna liczba uczestników: 20 osób.

W przypadku mniejszej liczby uczestników (min. 5) ceny każdorazowo ustalane są indywidualnie.

W celu skomponowania indywidualnej oferty dopasowanej do Państwa potrzeb prosimy o kontakt z naszym Biurem Obsługi Klienta na podane numery telefonów lub poprzez wiadomość e-mail na adres: biuro@doradcy365.pl

SKU: SZK082-1 ,

Akademia Lidera – praktyczny trening menedżerski

 

Cel szkolenia:

Celem kursu jest przygotowanie słuchaczy do wykonywania zadań na stanowiskach menedżerskich w zakresie przywództwa i elastycznego zarządzania, prowadzenia rozmów oceniających, informacji zwrotnej oraz zarządzania i rozwiązywania konfliktów lub uporządkowania wiedzy osób, które już pełnią stanowiska kierownicze.

Rozwój umiejętności zarządzania zespołem poprzez motywowanie pracowników, zwiększenie ich zaangażowania i zadowolenia z wykonywanej pracy, efektywne wykorzystanie mocnych stron pracowników i budowanie doskonałej atmosfery w zespole.

Dla kogo?

Kurs przeznaczony jest dla osób zarządzających na wszystkich szczeblach, dla właścicieli firm, liderów i menedżerów, którzy szukają skutecznych i praktycznych narzędzi do zarządzania zespołem.

Program
  1. Budowanie i inspirowanie zespołu
    • wszyscy gramy do jednej bramki – czyli talenty całego zespołu,
    • fazy rozwoju grupy – fakty i mity, Tuckman,
    • budowanie zaangażowania w zespole – współpraca,
    • etapy rozwoju pracownika w zespole,
    • fazy procesu grupowego,
    • typy osobowości i ich wpływ na budowanie zwinnego zespołu,
    • opór w zespole – przyczyny,
    • kim jesteśmy jako zespół – nasze cele i wartości,
    • 5 dysfunkcji pracy zespołowej wg. Patricka Lencioni,
    • praca zespołowa jako trwałe źródło przewagi konkurencyjnej,
    • jak wykorzystać potencjał zespołu,
    • zaufanie w zespole i jego wpływ na efektywność,
    • świadome zarządzanie procesem grupowym,
    • prowadzenie efektywnych i twórczych spotkań zespołu.
  2. Neurokomunikacja w zarządzaniu – metapoziom
    • język przyjazny mózgowi,
    • modele komunikacyjne – dlaczego inni rozumieją inaczej,
    • sztuka zadawania pytań,
    • bariery komunikacyjne w zarządzaniu,
    • błędy komunikacyjne i ich wpływ na relacje i atmosferę,
    • fakty a opinie w rozmowie – jak nie generować konfliktu,
    • związki przyczynowo – skutkowe w komunikacji,
    • pusta przestrzeń w komunikacji na linii szef – pracownik,
    • odczytywanie aluzji pracowników – ukryte komunikaty,
    • opór u pracownika,
    • poszerzanie własnej świadomości w relacjach z innymi.
  3. Zrównoważona informacja zwrotna – feedback
    • modele informacji zwrotnej,
    • zasady udzielna informacji zwrotnej,
    • zasady przyjmowania informacji zwrotnej,
    • najczęstsze błędy w przekazywaniu informacji zwrotnej,
    • korzyści z dawania informacji zwrotnej,
    • wpływ informacji zwrotnej na realizację zadań i zaangażowanie zespołu,
    • trening asertywności,
    • jak radzić sobie z oporem u pracowników.
  4. Delegowanie zadań i uprawnień
    • zarządzanie sytuacyjne K. Blancharda – fazy rozwoju pracownika,
    • zasady delegowania zadań,
    • luka kompetencyjna w delegowaniu i jej wpływ na realizację zadań,
    • przyczyny nierealizowania zadań – dlaczego pracownicy nie „dowożą” wydelegowanych zadań,
    • zarządzanie przez delegowanie,
    • błędy w delegowaniu – case studies,
    • skąd się bierze opór u pracowników w realizacji zadań,
    • konsekwencje błędnego delegowania,
    • korzyści wynikające z delegowania zadań.
  5. Zarządzanie emocjami
    • przekonania i emocje,
    • świadomość własnych emocji,
    • zarządzanie emocjami własnymi i innych,
    • psychologia sukcesu – rola przekonań mobilizujących vs. powstrzymujących realizację,
    • inteligencja emocjonalna a emocje podstawowe,
    • emocje w naszym ciele i ich role, pozytywne i negatywne,
    • umiejętność wyrażania emocji,
    • umiejętność wyrażania własnych opinii, oczekiwań i potrzeb.
  6. Motywacja pracowników
    • skuteczna motywacja,
    • destrukcyjny wpływ przełożonego na zespół,
    • motywacja wewnętrzna i zewnętrzna,
    • motywacja finansowa i pozafinansowa,
    • teoria sprawiedliwości wg. Adamsa,
    • najczęstsze błędy w motywacji,
    • zdobywanie i utrzymanie w firmie dobrego pracownika,
    • wpływ błędnego motywowania na atmosferę i zaangażowanie zespołu.
  7. Coachingowy styl zarządzania
    • sztuka zadawania świadomych pytań,
    • techniki aktywnego słuchania,
    • podstawy coachingu,
    • modele coachingowe,
    • wdrożenie kultury coachingu,
    • rozwój poszczególnych kompetencji coachingowych,
    • narzędzia coachingowe,
    • praca ciszą,
    • jak być partnerem dla swojego zespołu i tworzyć relację opartą na zaufaniu i szacunku.
  8. Expose menedżera
    • wystąpienia publiczne,
    • przedstawienie jasnych i bardzo konkretnych zasad,
    • budowanie wizerunku,
    • przedstawienie siebie i nawiązanie dobrej relacji z zespołem,
    • nazwanie oczekiwań i preferencji szefa odnośnie zachowań i postawy podwładnych,
    • określenie najważniejszych zasad, które będę obowiązywały w pracy zespołu,
    • praca z kamerą,
    • dlaczego i kiedy potrzebne jest expose,
    • zebrania dla zasady – dlaczego większość zebrań nic nie wznosi.
  9. Rekrutacja i selekcja personelu
    • odpowiedni dobór pracowników,
    • rekrutacja,
    • selekcja,
    • wprowadzenie na stanowisko pracy,
    • błędy w procesie rekrutacyjnym,
    • rekrutacja wewnętrzna i zewnętrzna,
    • jak efektywnie konstruować ogłoszenia o pracę,
    • opis stanowiska pracy.
  10. Konflikt – trudne rozmowy z pracownikami
    • zarządzanie konfliktem,
    • przyczyny i skutki konfliktu,
    • mediacje,
    • fakty a opinie w rozmowie – jak nie generować konfliktu,
    • trudne sytuacje w zespole,
    • konflikt jednostkowy a grupowy w firmie,
    • bariery komunikacyjne w jaki sposób radzić sobie z tymi wyzwaniami – komunikat Ty, ocena, założenia, stereotypy, generalizacja, brak słuchania, atak psychologiczny,
    • rodzaje konfliktów wg. Ch. W. Moore’ a,
    • wykorzystywanie konfliktu dla sukcesu,
    • ujawnianie intencji stojących za stanowiskiem,
    • asertywne radzenie sobie w sytuacjach niejasnych,
    • zarządzanie przez konflikt.
  11. Zarządzanie czasem pracy – menedżer zabiegany czy skuteczny
    • odblokować czas,
    • techniki zarządzania czasem,
    • automotywacja a zarządzanie czasem,
    • kształtowanie skutecznego nawyku,
    • ustalanie priorytetów – macierz Eisenhowera,
    • psychologia sukcesu – rola przekonań mobilizujących vs. powstrzymujących realizację,
    • określ swój cel – SMART,
    • skuteczne planowanie i wyznaczanie priorytetów.
  12. Zarządzanie zmianą
    • mechanizmy obronne u pracowników w procesie zmiany,
    • wirus oporu w zespole,
    • jak opanować chaos w procesie zmiany,
    • fundamentalne zasady i metody wdrażania zmian,
    • terminowa realizacja zadań w procesie zmiany,
    • kluczowe etapy wdrażania zmian,
    • motywacja pracowników w zmianie.
  13. Zarządzanie projektami
    • efektywność zarządzania projektami,
    • skutecznego planowania projektów krok po kroku,
    • organizowania własnej pracy i pracy zespołu,
    • określania mierzalnych celów,
    • koordynowania i monitorowania prac projektowych na każdym etapie realizacji,
    • komunikacja i współpraca w zarządzaniu projektem.
Co zyskasz?
  • Poznając skuteczne metody zarządzania dowiesz się, z czego wynikają różnice w zachowaniu ludzi w organizacji.
  • Rozpoznając poszczególne style zachowań, będziesz mógł podnieść swoją efektywność oraz wpływać na podniesienie efektywności współpracowników i pracowników.
  • Uczestnictwo w kursie umożliwi Ci podniesienie kompetencji związanych z usprawnieniem komunikacji, określeniem najlepszego dla Ciebie i Twojego zespołu sposób realizacji celów.
  • Nabyte umiejętności i wiedzę będziesz mógł wykorzystać w życiu prywatnym oraz zawodowym.
Umiejętności:
  • rozpoznawania stylów zachowań,
  • efektywnego komunikowania się na każdym etapie,
  • efektywnego współdziałania i rozwiązywania konfliktów,
  • lepszego zrozumienia siebie i innych (zrozumienie różnic w zachowaniu),
  • odpowiedniego doboru zadań do stylu pracownika,
  • motywowania pracowników o poszczególnych stylach zachowań,
  • wykorzystania swoich mocnych stron w celu podniesienia efektywności menedżera,
  • pracy z mocnymi stronami członków zespołu w celu podniesienia produktywności i efektywności zespołowej.

Prowadzący

Pani Marta

Kim jestem?

Przede wszystkim praktykiem z ponad 20-letnim doświadczeniem w sprzedaży i zarządzaniu. Od wielu lat wspieram klientów jako partner biznesowy w procesach rozwojowych, budując zwinne, samodzielne i zmotywowane zespoły osiągające założone cele biznesowe. Stawiam na praktyczny warsztat i konkretne rozwiązania zawsze dopasowane do potrzeb i specyfiki Twojej branży. Pomagam odzyskać to co utracone i rozwinąć to co zbudowane.

Ukończyłam studia z zakresu Zarządzania Zasobami Ludzkimi, Mediacji Sądowych i Pozasądowych, Coachingu, Psychologii Biznesu i Trenera Treningu Interpersonalnego Zaawansowane Narzędzia Trenerskie. Obecnie w trakcie  studiów Psychologicznych.

Szereg kursów i szkoleń m.in. RTZ Racjonalna Terapia Zachowań, MTQ odporność psychiczna, AC/DC Assessment Center/Development Center w centrum szkoleń Meritum, Szkołę Trenerów Biznesu SET, Coaching Prowokatywny, Zarządzanie Kulturą Organizacji, certyfikat standardu HRD BP i inne. Wykładam w Wyższej Szkole Biznesu, prowadzę również zajęcia w ramach treningu umiejętności społecznych dla dzieci i młodzieży w szkołach jak i na zajęciach indywidualnych, również warsztaty z efektywnego nauczania dla nauczycieli i wykładowców akademickich.

Łącze pasję z pracą

Blisko 20 000 godzin jako trener instruktor oraz około 20 000 godzin jako trener kompetencji miękkich. Jestem również trenerem jeździeckim i instruktorem hipoterapii, posiadam II klasę sportową PZJ.

Prywatnie uwielbiam spędzać czas aktywnie wraz z synem, jeżdżąc z nim na nartach i na rowerze. Jestem pasjonatką i miłośniczką jeździectwa, zaczęłam jeździć konno już od 4 roku życia. Uczę innych, wspomagam rozwój dzieci z niepełnosprawnościami.

Moim motto jest „jeśli chcesz szkolić, uczyć, rozwijać innych sam musisz się szkolić, uczyć i rozwijać”, dlatego nieustannie poszukuję nowej wiedzy.